top of page

A l'école ou au collège, nous voulons accompagner l'enfant pour qu'il s'épanouisse scolairement, en grandissant.

Relation.jpg

UN COLLÈGE A DIMENSION HUMAINE

  La structure du collège permet un encadrement rapproché depuis la maternelle à la classe de 3ème en collège. Que cela signifie-t-il ?

  • Un suivi rapproché et une connaissance des enfants. Car connaître les enfants, c'est aussi savoir les accompagner.

"Tout enfant est

une personne en devenir"​

Des espaces vastes et accuillants

ACCOMPAGNER LES ÉLÈVES DE SIXIÈME

  • Aide aux devoirs pour les 6èmes.

  • Rencontres entre parents et professeurs dès les premières semaines pour les élèves de tous les niveaux et en particulier les 6èmes.

  • Emplois du temps aménagés pour mieux accueillir les élèves de 6ème et favoriser la transition en collège.

  • Des aménagements scolaires individualisés lorsque c'est nécessaire. Suivis des difficultés et lien avec les familles.

Une salle de classe

  • Grâce à une structure qui le permet.

  • Un encadrement et une prise en charge. En effet les enfants peuvent être pris en charge de 07h30 à 18h20 suivant la demande.

DES ACTIVITÉS PÉRI-ÉDUCATIVES
OU DES INTERVENANTS EXTERIEURS

IMG20230413082823.jpg

​  Des activités péri-éducatrices ou des options à part entière, comme celles en 2022-2023 :

  • Option A.P.P.N. (activités physique de pleine nature) à partir de la 5ème.

  • Option Foot en partenariat avec la J.S.B.A.

  • Option Rugby en partenariat avec le rugby decazevillois.

  • Atelier Arts Plastiques.

  • Atelier S.V.T.

  • Atelier "théâtre et cinéma".

  • Atelier "Jeunes reporters" ...

Intervenants extérieurs (prévention du harcèlement)

bottom of page